原著的故事线始于高加林失去了民办教师的工作而回到土地,收束于他离开乡土后经历一番辗转、失去后的二次回归。在小说结尾,高加林遭遇了最大一次人生挫折,消沉地回到村里,路遥给读者留下的实际上是一个问号:才23岁的高加林的人生还会往何处发展,他究竟如何延续自己的人生?电视剧《人生之路》则为路遥的问题给出了答案。主创们从高加林的高中时光拍到本世纪,通过故事时间线上的延续和扩容,来拓展对“人生”这个根本哲学命题的认知。音乐会组织人名为彭夏,是墨尔本一所知名音乐教育机构的负责人。5岁起,彭夏就开始学习古筝弹奏。来到墨尔本后,她曾受朋友邀请进行古筝表演。正是这次演出让她意识到,中国文化需要得到进一步传播。“当时,一个当地人很激动地问我弹奏的是不是日本筝,这句话带给我不小的冲击。”
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